Table of Contents Table of Contents
Previous Page  71 / 559 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 71 / 559 Next Page
Page Background www.simman.ru

69

Станция №4.

Физикальное обследование пациента

(812) 309-12-30; (812) 647-51-03; (812) 647-51-07

(985) 360-90-20; (926) 208-57-59

Система обучения по обследованию органов грудной клетки

У манекена можно выслушивать как стетофонендоскопом, так и без него нормальные и патологические (включая различные

шумы, влажные и сухие хрипы, шум трения плевры, звук открытия митрального клапана на верхушке сердца, перикардиальный

удар, шум трения перикарда, дефект межжелудочковой перегородки в 4-м межреберье слева, левожелудочковая гипертрофия и т.д.)

звуки сердца и лёгких. Пальпация очень реалистична, т.к. присутствует физическая передача звука, в результате чего становится

возможным почувствовать прекардиальное мелкое дрожание, трение перикарда, плевры, голосовое дрожание, 12 симптомов при

проведении пальпации сердца и лёгких

Система имеет огромный плюс по сравнению с другими подобными системами, позволяя проводить аускультацию обычным

медицинским стетоскопом, приближая процесс обучения к реальным клиническим ситуациям. В результате того, что звук реально

генерируется внутри полости тела манекена, а не в единственном электронном стетоскопе, с одним манекеном может работать це-

лая группа студентов, каждый со своим стетоскопом.

Система, также, не ограничена конструкцией манекена, а позволяет вносить все изменения в учебное программное обеспече-

ние. Это позволяет адаптировать систему к конкретным условиям определенного учебного заведения. Количество симптомов при

аускультации и пальпации составляет более 350 видов, делая манекен наиболее продвинутым и гибким инструментом.

Характеристики:

1. Имитация нормальных физиологических звуков сердца и лёгких, которые слышны в определенных областях грудной клетки.

2. Патологическиешумылёгкихмогут аускультироваться одновременно с нормальными звуками сердца, включая такие пальпаторные

симптомы, как голосовое дрожание, шум трения плевры. Аускультируемые патологические шумы дыхания включают влажные и

сухие хрипы, резонанс, возникающий при шуме трения плевры и другие.

3. Патологические звуки сердца могут выслушиваться одновременно с нормальными звуками дыхания и пальпаторными симптомами.

Можно менять частоту сердечных сокращений, изменения ритма и звуки патологий, аускультировать сердечно-сосудистые шумы,

шум трения перикарда.

4. Возможность сочетать патологии сердца с патологиями лёгких.

5. Сочетанные пороки клапанов, такие как: стеноз митрального клапана с аортальной регургитацией, стеноз митрального клапана

со стенозом аортального клапана, стеноз трёхстворчатого клапана с митральной регургитацией, аортальная регургитация

с митральной регургитацией, стеноз митрального клапана с митральной и аортальной регургитацией. Возможно сочетать с

нормальными и патологическими звуками лёгких.

6. Аускультация симптомов пороков клапанов сердца с аускультацией множества симптомов заболеваний лёгких в сочетании с

пороком лёгочного клапана. Включая голосовое дрожание, шум трения плевры, патологические лёгочные шумы, влажные и сухие

хрипы, шум голосовой резонанс при шуме трения плевры и другие.

Система обучения по обследованию органов брюшной полости

1. Сложная мультимедийная система включает не только пальпацию органов брюшной полости, но и соотносится с новыми методами

диагностики. Контент включает в себя информацию об анатомических ориентирах и областях, визуальный осмотр, пальпацию,

перкуссию, основы аускультации. Практические занятия позволяют отрабатывать навыки пальпации и аускультации.

2. По результатам обучения можно сдавать теоретический экзамен, практический экзамен с автоматической оценкой знаний,

статистикой и возможностью распечатки результатов.

3. Программное обеспечение содержит раздел для преподавателей, систему обучения с фотографиями и видео по различным

заболеваниям, большое количество анимации и информации по обучению навыкам осмотра органов брюшной полости, пальмации,

перкуссии и аускультации. Для объяснения различных случаев используется режим аудио-лекции.

4. Манекен представляет собой реалистичную симуляцию женского или мужского торса в положении лёжа на спине с ногами,

согнутыми в коленях (ног у манекена нет, обрезаны на уровне бедра), с мягким животом, имитацией нижнего края ребер,

грудиной, пупком, реалистичным строением тазовой области и всеми анатомическими ориентирами брюшной полости. Кожа

гибкая, эластичная, долговечная, легко подвергается очистке.

5. Отработка навыков студентами включает отработку более чем

50 видов пальпации живота с выявлением множества видов

симптомов, включая целиакию. Манекен имеет брюшной тип

дыхания с частотой 16 раз в минуту, печень, селезёнку, жёлчный

пузырь и мочевой пузырь, которые перемещаются вверх-вниз

соответственно дыханию. Можно имитировать увеличение печени

от 1 до 7 см, селезёнки от 1 до 9 см, можно пропальпировать края

этих органов, настраивая показатели в программе. Также может

быть имитирована различная консистенция печени. Манекен

стандартизированного пациента автоматически имитирует

симптомы и даже изменения в брюшном дыхании в ответ на

работу программного обеспечения. Может быть имитирована

твёрдость при целиакии. Имитация болевого синдрома (манекен

“вскрикивает” от боли) при болезненной твёрдости при пальпации.

Пальпация жёлчнгого пузыря, при положительном симптоме

Мёрфи, вызывает крик от боли с задержкой дыхания, что

делает образовательный процесс более реалистичным. Также

имитируются различные кишечные шумы, шумы усиленной

работы кишечника, сосудистый шум под животом.

ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО / ПЕДИАТРИЯ / СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО