Table of Contents Table of Contents
Previous Page  43 / 565 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 43 / 565 Next Page
Page Background

37

Станция №2. Экстренная медицинская помощь

www.simman.ru

- подробный каталог

+7 (999) 246-39-32; (999) 227-07-46; (812) 647-51-03; (812) 647-51-07

+7 (985) 360-90-20; (999) 829-45-08; (999) 719-82-61

Многофункциональный робот-симулятор пациента ребенка Саша младший с системой

мониторинга основных жизненных показателей (5 лет)

Робот-симулятор Саша младший является одним из ведущих в мире симуляторов 6-го уровня для имитации специфических со-

стояний и реакций детей с реалистичной физиологией, позволяющей проводить различного рода манипуляции и введение лекарств.

Робот позволяет имитировать различные неотложные состояния и все соответствующие ему симптомы пациента, такие как цвет

кожных покровов, пульсация артерий, сердечный ритм, дыхательные шумы и сердечные тоны и т.д. Симулятор позволяет выполнить

весь объём неотложных клинических мероприятий, включая, проведение дефибрилляции и кардиоверсии, сердечно-лёгочную реани-

мацию, проведение лекарственной терапии и т.д., а также поддерживает возможность подключения к системе настоящих устройств

и приспособлений для оказания неотложной помощи. Манекен демонстрирует изменение жизненных показателей в зависимости от

проведения различных реанимационных мероприятий. Функция открытой настройки клинических ситуаций позволяет преподавате-

лю адаптировать предложенное для тренировки студентов неотложное состояние в соответствии с тематикой и задачами занятия.

Область применения:

Клиническое обучение и тренировка при оказании врачебной и сестринской помощи ребёнку, оценка различных навыков и по-

пуляризация знаний по оказанию неотложной помощи детям.

Основные характеристики системы:

Отработка специальных навыков

1. Распознавание сердечных ритмов у детей с экзаменовкой

обучающегося.

2. Сердечно-лёгочная реанимация детей. Мультимедийный ани-

мированный модуль с голосовыми подсказками на русском

языке. 3 режима работы: самостоятельная работа (подсчет

правильно и не правильно выполненных действий без оцен-

ки результата), стандартный режим (подсчет правильных и

неправильных действий с оценкой результата) и режим ре-

альной ситуации. Электронный контроль проходимости дыха-

тельных путей; контроль количества, частоты и глубины вдо-

хов, количества, частоты и глубины компрессионных движе-

ний и положения точки компрессии; автоматическая оценка

соотношения искусственного дыхания и непрямого массажа;

отображение данных на мониторе в реальном времени. За-

программированный автоматизированный ответ на проведен-

ные манипуляции.

3. Интубация трахеи у детей. Мультимедийный анимированный

модуль позволяет распознавать и визуализировать действия,

совершающиеся при проведении интубации. поддержка раз-

личных путей проведения вентиляции (рот-в-рот, рот-в-нос,

вентиляция через рот мешком типа АМБУ). Аускультацион-

ный контроль положения интубационной трубки. Контроль от-

крытия дыхательных путей ребёнка.

4. Автоматическая наружная дефибрилляция у детей. Мульти-

медийный анимированный модуль с визуализацией исполь-

зования аппаратов АНД на русском языке. Возможность

использования внешних симуляторов автоматической на-

ружной дефибрилляции для освоения работы с различными

вариантами АНД.

5. Дефибрилляция у детей: возможность использования и освое-

ния различных вариантов дефибрилляторов. Мультимедий-

ный анимированный модуль на русском языке отображает на

мониторе порядок действий при проведении дефибрилляции;

для освоения навыка используется в сочетании с симулято-

ром дефибриллятора; возможность выбора энергии разряда,

максимальная энергия 360 Дж. Возможность использования

совместно с симулятором дефибрилляции, в т.ч. с контролем

ЭКГ.

6. Использование инъекционного насоса у детей. Анимирован-

ный мультимедийный учебный модуль на русском языке. 5

предустановленных препаратов.

7. Использование инфузомата у детей. Анимированный мульти-

медийный учебный модуль на русском языке. 6 предустанов-

ленных препарата.

8. Измерение АД с аускультацией тонов Короткова и оценкой на-

выка.

9. Пункция костного мозга: отток жидкости, имитирующей содер-

жимое костного мозга подтверждает правильность выполне-

ния пункции большеберцовой кости. Внутрикостное введение

препаратов.

11. Внутривенные пункции и инъекции: вены руки, ноги.

12. Желудочный зонд с аускультативным контролем, стомы.

Клинические сценарии

1. 28 Предустановленных клинических сценария для 14 клини-

ческих случая в 2-х режимах: самостоятельная работа и эк-

замен

2. Предустановленные клинические случаи (включают описание

и графически представленные алгоритмы действий на рус-

ском языке):

y

y

Тахикардия (3 варианта)

y

y

Обструкция дыхательных путей инородным телом

y

y

Внутричерепная гипертензия

y

y

Астма

y

y

Диабетический кетоацедоз, кома

y

y

Бронхит, респираторно-синцитиальный вирус

y

y

Острое отравление фосфорорганическими

пестицидами

y

y

Удушье, вызванное приёмом успокоительного

препарата

y

y

Напряжённый пневмоторакс

y

y

Шоковое состояние

y

y

Круп

y

y

Отравление угарным газом

3. Возможность неограниченного добавления дополнительных

сценариев.

4. Редактор сценариев на русском языке, позволяющий созда-

вать новые клинические случаи с нуля, или редактировать

имеющиеся.

ПЕДИАТРИЯ / СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО